La incorporación de las nuevas tecnologías en todos los aspectos de la vida y la sociedad misma está demandando nuevos modelos de enseñanza y aprendizaje. Esto implica un cambio en el modelo de aprendizaje, donde cada individuo es el responsable de su propio proceso de aprendizaje, apoyado en utilizar la metodología y los medios más adecuados que le ayuden en ese proceso.Es en este entorno de trabajo cooperativo donde las nuevas tecnologías y los entornos de trabajo virtuales adquieren una gran importancia ya que, por ejemplo, permiten la comunicación asíncrona en tiempo y lugar entre los agentes implicados y facilitan el acceso a una gran cantidad de recursos e información externa; es en todo este ambiente donde surge el término conectivismo, según su gurú George Siemens, lo define como “la utilización de redes para describir el conocimiento y el aprendizaje. El conocimiento es distribuido a través de una red de individuos y, cada vez más, agentes tecnológicos. El aprendizaje es el proceso de acrecentar y moldear esas redes de conocimiento”.
Principios del conectivismo
• La diversidad de opiniones propicia el aprendizaje y el conocimiento.
• La conexión de nodos o fuentes de información, se denomina proceso de aprendizaje.
• El proceso de aprendizaje no solo reside en el ser humano, el conocimiento puede residir fuera del ser humano.
• La capacidad de aumentar el conocimiento es más importante que lo que ya se sabe.
• Es necesario nutrir y mantener las conexiones para facilitar el aprendizaje continuo
• Es de vital importancia la habilidad para ver las conexiones entre los campos, ideas y conceptos.
• En el proceso conectivista, el propósito es la información actualizada y precisa.
• El proceso de aprendizaje está fuertemente ligado con la toma de decisiones, ya que es en sí misma un proceso de aprendizaje. Los continuos cambios, conducen a la elección de qué aprender y el significado de la información entrante es visto a través de la lente de una realidad cambiante. El Conectivismo se enfoca en el aprendizaje en ambientes informacionales rápidamente cambiantes. En muchas áreas, lo que sabemos hoy será obsoleto en unos pocos años.
Para ampliar su conocimiento acerca del conectivismo puede ingresar al siguiente link (webquest): www.orospeda.es/majwq/wq/ver/6910
Para tener una visión más amplia de conectivismo cabe tener clara la opinión de George Siemens, Director asociado del Centro de Tecnologías del Aprendizaje de la Universidad de Manitoba, dice:
“Yo no sugiero que el Conectivismo debería subsumir a todas las otras teorías del aprendizaje. Si un negocio está en un campo donde la información cambia rápidamente, las innovaciones son continuas, y las disrupciones son la norma, entonces, yo sugeriría que consideraran construir estrategias de entrenamiento y desarrollo basadas en los principios del Conectivismo. Hay instancias en que los enfoques de aprendizaje comportamentales son valiosos, como en el entrenamiento en seguridad. Probablemente sea mejor enseñarle a un individuo a operar una grúa u otro tipo de maquinaria de un modo estructurado y formal.”
De igual forma, Siemens apunta que durante el último siglo viene ocurriendo un cambio en el tipo de trabajo. Cada vez más oportunidades laborales entran en la categoría de lo que se llama trabajo creativo, en vez de "trabajo rutinario". El trabajo creativo involucra individuos capaces de innovar, producir combinaciones noveles, o crear algo nuevo. En muchas economías, la línea de ensamblaje ha dejado paso a individuos conectados haciendo su trabajo con una computadora o aparato móvil. El Conectivismo es sumamente relevante para este tipo de trabajo.
• La conexión de nodos o fuentes de información, se denomina proceso de aprendizaje.
• El proceso de aprendizaje no solo reside en el ser humano, el conocimiento puede residir fuera del ser humano.
• La capacidad de aumentar el conocimiento es más importante que lo que ya se sabe.
• Es necesario nutrir y mantener las conexiones para facilitar el aprendizaje continuo
• Es de vital importancia la habilidad para ver las conexiones entre los campos, ideas y conceptos.
• En el proceso conectivista, el propósito es la información actualizada y precisa.
• El proceso de aprendizaje está fuertemente ligado con la toma de decisiones, ya que es en sí misma un proceso de aprendizaje. Los continuos cambios, conducen a la elección de qué aprender y el significado de la información entrante es visto a través de la lente de una realidad cambiante. El Conectivismo se enfoca en el aprendizaje en ambientes informacionales rápidamente cambiantes. En muchas áreas, lo que sabemos hoy será obsoleto en unos pocos años.
Para ampliar su conocimiento acerca del conectivismo puede ingresar al siguiente link (webquest): www.orospeda.es/majwq/wq/ver/6910
Para tener una visión más amplia de conectivismo cabe tener clara la opinión de George Siemens, Director asociado del Centro de Tecnologías del Aprendizaje de la Universidad de Manitoba, dice:“Yo no sugiero que el Conectivismo debería subsumir a todas las otras teorías del aprendizaje. Si un negocio está en un campo donde la información cambia rápidamente, las innovaciones son continuas, y las disrupciones son la norma, entonces, yo sugeriría que consideraran construir estrategias de entrenamiento y desarrollo basadas en los principios del Conectivismo. Hay instancias en que los enfoques de aprendizaje comportamentales son valiosos, como en el entrenamiento en seguridad. Probablemente sea mejor enseñarle a un individuo a operar una grúa u otro tipo de maquinaria de un modo estructurado y formal.”
De igual forma, Siemens apunta que durante el último siglo viene ocurriendo un cambio en el tipo de trabajo. Cada vez más oportunidades laborales entran en la categoría de lo que se llama trabajo creativo, en vez de "trabajo rutinario". El trabajo creativo involucra individuos capaces de innovar, producir combinaciones noveles, o crear algo nuevo. En muchas economías, la línea de ensamblaje ha dejado paso a individuos conectados haciendo su trabajo con una computadora o aparato móvil. El Conectivismo es sumamente relevante para este tipo de trabajo.
